La presente guía de estudio corresponde a la clase teórico práctica “Integración del sistema segmentario medular” del programa de la asignatura Sistemas nervioso, endocrino y reproductor (SNER) del plan D, correspondiente al programa de la disciplina “Bases biológicas de la Medicina” para la Universidad de Ciencias Médicas de la Habana que se comenzó a impartir en el curso 2016-17.

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Conferencia dirigida al pregrado y fundamentalmente a los profesionales de las carreras de tecnologías de la salud con el fin de prepararlo para la investigación científica y en apoyo al programa docente de la asignatura Metodología de la Investigación, donde aun subsisten problemas en la elaboración de un proyecto de investigación

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Este recurso educativo está dirigido a gestores de ciencia, tecnología e innovación y actores sociales: (científicos, decisores, gerenciales, regulatorios, de integración, educacionales, comunicacionales y financieros). Este material facilita la actualización en temas de la gestión de la transferencia de tecnologías en las ciencias de la Enfermería.

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Dirigido a profesores de pregrado y de postgrado, gestores de ciencia, tecnología e innovación, profesionales y estudiantes de Enfermería. Contiene los elementos esenciales sobre los proyectos de innovación.

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La presentación comprende el fundamento, alcance, componentes y funcionamiento del sistema informatizado para el otorgamiento de créditos académicos en eventos científicos.

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