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Violencia en la Atención Primaria de Salud. Acciones de Enfermería
El siguiente material didáctico de apoyo a la docencia, titulado violencia en la Atención Primaria de Salud, fue confeccionado para la asignatura Enfermería Comunitaria y Familiar, dirigido a los estudiantes de la enseñanza Técnica en Enfermería, Ciclo Corto de Enfermería y Licenciatura en Enfermería, con el objetivo de ampliar los aspectos relacionados con la violencia intrafamiliar ocurridos ...
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Servicios de consulta y referencia directa y virtual
La referencia es uno de los servicios bibliotecarios básicos. Este proporciona ayuda para el uso de la biblioteca en general, la localización de los materiales y el mejor aprovechamiento de los recursos informativos disponible. Su servicio principal es poner al alcance de los usuarios la información que estos requieren y que la biblioteca previamente ha adquirido y organizado. Un servicio de...
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Nociones sobre Examen Físico para estudiantes de Licenciatura en Enfermería
El Examen Físico es la exploración que se practica a toda persona a fin de reconocer las alteraciones o signos producidos por la enfermedad, valiéndose de los sentidos y de pequeños aparatos o instrumentos llevados consigo mismo, tales como: termómetro clínico, estetoscopio, y esfigmomanómetro entre los más utilizados.
El manual plantea algunos métodos para el Examen Físico, los materiales y...
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Curso de estadística sanitaria para técnicos medios en enfermería
Argumentar la Ciencia y la Actividad Científica, su importancia en las Ciencias Médicas. La investigación científica. Clasificación y etapas.
Importancia de la base teórica o bibliografía para la investigación científica; Diferentes niveles de información. Organización de la bibliografía para la confección de un trabajo referativo
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El trabajo metodológico de la asignatura rehabilitación una necesidad para la mejor calidad del proceso docente educativo.
El trabajo metodológico tiene el propósito de elevar la calidad del proceso docente educativo en de los docentes basándose en los conocimientos más consolidados de la pedagogía y las didácticas de las ciencias médicas.
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