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Acceso Vascular para Hemodiálisis
Desde que la hemodiálisis se empezó a utilizar en la
práctica clínica como tratamiento básico sistemático
de la insuficiencia renal crónica terminal, el acceso a
la circulación sanguínea ha sido una práctica
esencial.
Es el “Talón de Aquiles” de las técnicas de
depuración extracorpórea (1998)
Y Actualmente ésto no ha cambiado……. El
acceso vascular para hemodiálisis:
la asignatura...
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Medición del espacio articular y angulación de la rodilla
Fundamento: el estrechamiento del espacio articular y la deformidad angular de la rodilla son encontradas en una gran cantidad de entidades traumáticas y degenerativas. Objetivo: brindar información actualizada sobre los métodos de medición del espacio articular tibiofemoral y la deformidad angular de la rodilla. Desarrollo: se hace referencia a la proyección radiográfica descrita por Rosenberg...
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Violencia en la Atención Primaria de Salud. Acciones de Enfermería
El siguiente material didáctico de apoyo a la docencia, titulado violencia en la Atención Primaria de Salud, fue confeccionado para la asignatura Enfermería Comunitaria y Familiar, dirigido a los estudiantes de la enseñanza Técnica en Enfermería, Ciclo Corto de Enfermería y Licenciatura en Enfermería, con el objetivo de ampliar los aspectos relacionados con la violencia intrafamiliar ocurridos ...
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Gestión de la Transferencia de Tecnología en las Ciencias de la Enfermería
Este recurso educativo está dirigido a gestores de ciencia, tecnología e innovación y actores sociales: (científicos, decisores, gerenciales, regulatorios, de integración, educacionales, comunicacionales y financieros). Este material facilita la actualización en temas de la gestión de la transferencia de tecnologías en las ciencias de la Enfermería.
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Gestión de Proyectos de Innovación en las Ciencias de la Enfermería
Dirigido a profesores de pregrado y de postgrado, gestores de ciencia, tecnología e innovación, profesionales y estudiantes de Enfermería. Contiene los elementos esenciales sobre los proyectos de innovación.
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