Limite su búsqueda
[+–] Agregation Level [+–] Provincia [+–] Rights Licenses
[+–] Descriptores - Ciencia de la Información [X]
[+–] Especialidades - Perfiles de tecnología de la salud [X]
[+–] Tipo [+–] Contexto Educativo - Pregrado -- Carrera de Tecnologías de la salud [X]
[+–] Formato |
|
|
Servicios de consulta y referencia directa y virtual
La referencia es uno de los servicios bibliotecarios básicos. Este proporciona ayuda para el uso de la biblioteca en general, la localización de los materiales y el mejor aprovechamiento de los recursos informativos disponible. Su servicio principal es poner al alcance de los usuarios la información que estos requieren y que la biblioteca previamente ha adquirido y organizado. Un servicio de...
|
|
|
|
|
|
|
Exportación de Referencias desde Bases de Datos Remotas (PubMed y EBSCO) hacia Gestor de Referencias (Endnote)
Se explican las particularidades del proceso de exportación desde Bases de Datos e importación hacia el Gestor de Referencias.
|
|
|
|
|
|
|
Terminos y definiciones. Sistemas de información en salud
El recurso consiste en un libro de términos y definiciones en los sistemas de información en Salud, siendo un material de consulta, que consiste en una recopilación de los términos y definiciones más utilizados en los perfiles tecnológicos de esta especialidad, que son: Informática, Información Científico - Técnica y Bibliotecología, y Estadísticas de Salud y Registros Médicos.
|
|
|
|
http://www.bvs.sld.cu/libros_texto/terminos_sistema_informac...
|
|
|
Entorno virtual de aprendizaje de la asignatura fuentes de información e informática.
Investigación realizada en la Facultad Preparatoria de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, para la elaboración de un entorno virtual de aprendizaje.
|
|
|
|
|
|
|
Blogs para la labor docente, metodológica y científica
Ponencia presentada en la 2da Jornada de Aprendizaje en Red. El desarrollo de las computadoras y la tendencia a la globalización del entorno han dado lugar a la concepción de la tecnología como herramienta indispensable en la gestión del proceso docente educativo, en general y, en los cambios de estilos de enseñanza aprendizaje en particular, dentro de los nuevos modelos educativos.
|
|
|
|
|
|