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Reglamento de trabajo docente y metodológico de la educación superior aplicado al programa de la asignatura de Ginecología y Obstetricia.
En este trabajo se propone una guía de cómo aplicar el reglamento de trabajo docente y metodológico de la educación superior aplicado al programa de una asignatura. El trabajo docente es la ejecución del proceso docente-educativo dirigido a lograr el cumplimiento de los objetivos generales que se establecen en los planes de estudio de las carreras. Se garantiza así, de conjunto con las...
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Metodología para adaptar una investigación al formato de Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología.
La ciencia permite elevar en los profesionales de la salud los niveles de cultura científico- tecnológica y con ello las capacidades de análisis de la sociedad y los nuevos contextos, de su propia actividad profesional, para participar en la gestión de la ciencia y la tecnología y en la evaluación ética de los resultados científicos. Además permite emplear las herramientas teórico- conceptuales...
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El Curriculum Vitae
En este trabajo se propone una guía de como redactar un curriculum vitae por un estudiante o un profesional de la salud. Este documento con frecuencia se solicita de urgencia como es en el caso de salidas a misiones internacionalista o la hora de elaborar expedientes para diferentes procesos docentes tales como cambio de categoría docente entre otros fines. Esta guía te facilita la redacción con...
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Prolapso genital y estados afines
La posición normal del útero en la cavidad pélvica es de anteversoflexión.
Versión. Es el giro del útero alrededor de un eje imaginario que pasa por el istmo, en el que se mantiene sin modificar el eje cervicorporal, es decir, el cuerpo y el cuello se mueven en sentido opuesto.
Flexión. Es el giro del cuerpo del útero sobre su cuello, dado por el ángulo formado por el eje del cuerpo con el...
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Métodos de Barrera y Doble protección
La doble protección es la prevención simultánea del embarazo no deseado y de las infecciones de transmisión sexual, incluyendo el SIDA. Hay que mejorar nuestra capacidad de explicar las ventajas de la doble protección (Producir cambios de comportamientos) y a la vez hay que luchar contra muchos adversarios, además de la cultura popular.
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