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Repositorio de Recursos Educativos

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View Resource Contextos de aplicación del Aula Invertida en la enseñanza del inglés en las especialidades médicas.

En aras de lograr esa independencia cognoscitiva en la lengua extranjera, el estudiante deberá para ello producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones. En este contexto educativo, el maestro utilizando una variabilidad tipológica de actividades debe motivar a este...

View Resource Consideraciones acerca de la acreditación y certificación de cursos a distancia en la Universidad Virtual de Salud (LTu).

El desarrollo de la actividad de posgrado en Cuba la ha convertido en la vía para impulsar la superación profesional y formación académica en la adquisición de competencias para el logro de un desempeño exitoso en los servicios asistenciales, docentes e investigativos. Las dinámicas cambiantes que ha originado la pandemia del COVID-19 en toda la humanidad han compulsado también que muchos...

View Resource Caracterización de pacientes con daño actínico crónico. octubre 2017- febrero 2018. Cochabamba, Bolivia.

El daño actínico crónico es un grupo de alteraciones en la estructura, función y apariencia de la piel como resultado de la exposición no controlada a las radiaciones ultravioletas (RUV) pudiendo desarrollar el cáncer de piel. Se realizó un estudio transversal, observacional, clínico descriptivo, retrospectivo, en una muestra de 1874 pacientes diagnosticados con Daño Actínico Crónico (DAC) con...

View Resource WordPress para la construcción de sitios Web de salud

Tutorial que contribuye a desarrollar en los editores de sitios web de salud las competencias informacionales necesarias para el uso de Wordpress como sistema de gestión de contenidos, en la administración y edición de un sitio web de la red portales especializados de Infomed, de manera que se garantice la calidad, pertinencia, organización y actualización de los contenidos y su funcionamiento...

View Resource Web 2.0 y redes sociales para la comunicación científica

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http://bit.ly/1t6KmWi
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