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Análisis de la Información para datos cuantitativos en series simples
Medidas de Tendencia Central: Media Aritmètica, Mediana y Moda. Conceptos. Càlculo e interpretaciòn de sus resultados.
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Bases pedagógicas, conceptuales y metodológicas para el aprendizaje en red.
Conocer los principales conceptos de las bases pedagógicas para el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje.
Fundamentar los aspectos conceptuales, metodológicos y tecnológicos para el aprendizaje en red.
Definir conceptos de los Entornos Virtuales de Aprendizaje.
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Dermatología
El Aprendizaje en Red se desarrolla a velocidad increíble, con un referente científico y pedagógico de gran apoyo al aprendizaje formal y no formal en todas las latitudes,ampliando las posibilidades de los medios de enseñanza en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje, con información estructurada y objetiva en los procesos formales de enseñanza. Una forma de aprender en la red es a través de los...
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Guía práctica sobre Normas Vancouver para Estudiantes y profesionales insertados en la investigación Científica
l Estilo o Normas de Vancouver es un conjunto de reglas para la publicación de manuscritos
en el ámbito de las Ciencias de la Salud. También es conocido por el mismo nombre el
subconjunto de esas normas referido a la forma de realizar referencias bibliográficas. Son
requisitos de Uniformidad para manuscritos presentados en revistas biomédicas.
A diferencia de otros estilos de referencias...
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Programa de competencias informacionales y entornos de trabajo colaborativos en red.
La alfabetización e información es necesaria para todos los trabajadores del sector Salud y lleva al desarrollo de competencias y habilidades que le permiten a investigadores, directivos y especialistas en general a ser autónomos e la gestión de información. Está diseñada como el aprendizaje a lo largo de la vida y su entorno fundamental es la biblioteca. En este proceso debe participar todos...
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