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Requisitos metodológicos para la confección de actividades de superación profesional
Las actividades de superación profesional son unas herramientas impresindibles para elevar la competencia y el desempeño de todos los profesionales del sector de la salud. En este trabajo se propone una metodología para su preparación e información a los niveles correspondientes. De gran utilidad para docentes y profesores que impaten este tipo de actividad en la nueva universidad del siglo XXI.
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Educación Abierta en la UVS
Presentación en Power Point que presenta las diferentes formas de enseñanza
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http://files.sld.cu/uvs/?p=278
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Perinatologia en la APS: Experiencia de un curso a distancia en la capacitación de nuestros internacionalistas
La capacitación de los recursos humanos en condiciones de trabajo, favorece el proceso de enseñanza aprendizaje, refuerza los conocimientos elementales, sirve como un material de consulta ante situaciones especiales, el curso se convierte en un instrumento de asesoramiento al personal, con herramientas prácticas para el desarrollo de las habilidades en estas condiciones.
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http://files.sld.cu/uvs/files/2016/05/T101.pdf
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Aportes de la Web 2.0 a los Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje
La Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. El aspecto
medular de esta, es que evidencia los próximos pasos evolutivos de Internet. A
través de ella se representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final.
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http://files.sld.cu/uvs/files/2016/03/t401.pdf
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Lecciones de Supercurso. Recurso de apoyo a la docencia.
Se presenta una breve guía sobre el espacio de lecciones del supercurso. Sus características tecnológicas, instrucciones a los autores.
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http://files.sld.cu/uvs/files/2016/03/powerpoint_-_t306.pdf
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