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Repositorio de Recursos Educativos

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Búsqueda por: Descriptores is Antropología, Educación, Sociología y Fenómenos Sociales -- Educación -- Educación a Distancia
Especialidades contains Especialidades médicas
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View Resource Educación Abierta en la UVS

Presentación en Power Point que presenta las diferentes formas de enseñanza

http://files.sld.cu/uvs/?p=278
View Resource Caracterizar el aula virtual de salud de la UVS a partir de los recursos, actividades de aprendizaje y esquemas de movilidad o modalidades de sus programas docentes entre 2005 -08.

Se hace una descripción del Diplomado, las matrículas y las causas de las bajas del mismo.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/05/T105.pdf
View Resource Perinatologia en la APS: Experiencia de un curso a distancia en la capacitación de nuestros internacionalistas

La capacitación de los recursos humanos en condiciones de trabajo, favorece el proceso de enseñanza aprendizaje, refuerza los conocimientos elementales, sirve como un material de consulta ante situaciones especiales, el curso se convierte en un instrumento de asesoramiento al personal, con herramientas prácticas para el desarrollo de las habilidades en estas condiciones.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/05/T101.pdf
View Resource La Universidad Virtual de Salud: un espacio para la gestión del conocimiento.

Se analizan las potencialidades de la UVS para la gestión del conocimiento en Salud. Para ello se caracteriza la institución como entorno abierto de aprendizaje y se describen el comportamiento de los componentes de la gestión del conocimiento: las personas, la tecnología y los procesos.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/03/t307.pdf
View Resource Aportes de la Web 2.0 a los Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje

La Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. El aspecto medular de esta, es que evidencia los próximos pasos evolutivos de Internet. A través de ella se representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/03/t401.pdf
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