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Búsqueda por: Descriptores is Antropología, Educación, Sociología y Fenómenos Sociales -- Ciencias Sociales
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  • Objeto de Aprendizaje [X]
    View Resource Metodología para adaptar una investigación al formato de Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología.

    La ciencia permite elevar en los profesionales de la salud los niveles de cultura científico- tecnológica y con ello las capacidades de análisis de la sociedad y los nuevos contextos, de su propia actividad profesional, para participar en la gestión de la ciencia y la tecnología y en la evaluación ética de los resultados científicos. Además permite emplear las herramientas teórico- conceptuales...

    View Resource Declaración de Helsinki

    La Declaración de Helsinki es la norma que rige los principios éticos para las investigaciones médicas en seres humanos.Aprobada en la 18ª Asamblea Médica, Helsinki, Finlandia, junio 1964. Con este trabajo ofrezco un texto integro de los principio éticos y morales que se establecen con tales fines. Dirigido a todos los profesionales de la salud que a partir de este momento contarán con un...

    View Resource Tratamiento metodológico de la evaluación en las ciencias médicas desde las disciplinas de Filosofía y Sociedad e Historia de Cuba

    ¿Cómo preparar a los docentes para enfocar de manera correcta el sistema de trabajo con la evaluación en las disciplinas de Filosofía y Sociedad e Historia de Cuba desde el trabajo con las estrategias curriculares y la interdisciplinariedad?

    View Resource Lecturas de Filosofía, Salud y Sociedad

    El texto constituye un material complementario para el estudio de la disciplina Filosofía y Salud en las carreras Medicina, Estomatología, Enfermería y Tecnología de la Salud.

    http://www.bvs.sld.cu/libros_texto/lectura_filosofia_salud_s...
    View Resource Uso del Aula Virtual en la Enseñanza-Aprendizaje de Metodología de la Investigación en Tecnología de la Salud.

    La enseñanza y el aprendizaje de la Metodología de la Investigación es uno de los aspectos esenciales de la formación de todo profesional universitario, sin embargo, existen dificultades en su aprendizaje, por lo que se hace necesario que la forma de asumir esta materia sufra transformaciones. Ponencia presentada en la 2da Jornada de Aprendizaje en Red.

    http://files.sld.cu/uvs/files/2016/05/T102.pdf
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