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Clasificación de las Fuentes de Información
Se hace un exhaustivo trabajo acerca de las fuentes de información creadas por el personal científico y académico, gracias al desarrollo científico técnico alcanzado en el mundo y la división de las disciplinas, surgió un crecimiento exponencial de la información, que requirió la creación de la especialidad en Gestión de la Información y el Conocimiento, así como la creación y ejecución de...
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La Clase Invertida en el contexto de la Educación Médica Superior.
A partir de las ventajas que ofrece el Aula Invertida de permitir la integración y ejercitación de conocimientos previos, aumentan los niveles de interacción entre los docentes y el alumnado mediante la tutoría virtual y la personalización de las tareas a realizar por cada estudiante.
Con los recursos de información disponibles en el EVA para su evaluación y consulta, se favorece además, una...
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Bibliotecas Online disponibles desde Infomed
Se ofrece una descripción de las Bibliotecas Online disponibles desde la red Infomed.
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Los Epónimos en las Ciencias Médicas. Una aproximación lingüística desde la interdisciplinariedad.
Para muchos especialistas y para futuros profesionales en formación médica el contenido del epónimo debe ser de total conocimiento, no solo por la economía en la comunicación medica que supone su uso, sino porque no emplearlo derivaría en una descripción relativamente extensa de la enfermedad o signo de que se trate.
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Gestión de referencias bibliográficas usando Zotero
Describir el gestor de referencias bibliográficas Zotero, herramienta de vital importancia para los investigadores.
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