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Propuesta de competencias para el egresado de la carrera de medicina.
El Perfil Profesional es el medio en el que se concreta el vínculo entre la educación y la sociedad, por lo que las tendencias actuales apuntan a su concepción en distintas dimensiones: la orientación humana personal, la formación intelectual, profesional y social, así como el desempeño operativo.
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http://files.sld.cu/uvs/files/2016/04/Competencias.pdf
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Precursores de la docencia médica en Cuba
Colección de artículos que contienen información sobre la vida y obra de los profesionales de la salud en Cuba, que en épocas pasadas consagraron sus esfuerzos a la enseñanza, considerados por tanto precursores de la docencia médica cubana.
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http://www.uvs3.sld.cu/humanidades/plonearticlemultipage.200...
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Enero 4 de 1984. Inicio del Plan del Médico y la Enfermera de la familia
Colección de artículos que abordan hechos relevantes para la historia de la Medicina cubana y cuyo contenido se concentra en la fecha en que éstos tuvieron lugar.
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http://uvs.sld.cu/content/enero-4-de-1984-inicio-del-plan-de...
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El Aula Virtual de Salud como recurso del aprendizaje
Ponencia presentada en la 1ra Jornada de Aprendizaje en Red. Contribuye a dar respuesta al reto representado por el desarrollo de la revolución Científico Técnica, a la obsolescencia de los conocimientos en el campo de la Pedagogía Médica, al olvido de éstos y a las demandas surgidas en el seno de nuestra sociedad con las miras puestas en el logro de la excelencia académica de los claustros...
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http://files.sld.cu/uvs/files/2016/02/powerpoint_-_t1011.pdf
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Programa para un curso virtual: ¿cómo redactar un artículo científico?
Ponencia presentada en la 1ra Jornada de Aprendizaje en Red. La investigación en el campo de la medicina avanza a pasos agigantados pero la
publicación de sus resultados es aún insuficiente, es por ello que, con el objetivo de actualizar a los profesionales de la salud interesados en publicar artículos científicos, se creó un programa docente para un curso de postgrado con modalidad virtual, con...
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http://files.sld.cu/uvs/files/2016/02/t205.pdf
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