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Repositorio de Recursos Educativos

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    View Resource La investigacion epidemiologica analitica de Cohorte

    Se realiza una presentacion de los estudios de cohorte en la Investigacion Epidemiologica. Se trabajan situaciones simuladas y se explica el trabajo de los datos con el empleo del programa informatico para datos epidemiologicos tabulados Epidat 3.1, de la OMS

    View Resource La investigacion epidemiologica analitica de caso y control

    Se propone un recurso de aprendisaje de los estudios de caso y controles con el empleo de situaciones simuladas que permitan la definicion, diseño y trabajo de datos con el programa de la OMS Epidat 3.1 para datos tabulados

    View Resource Reglamento de trabajo docente y metodológico de la educación superior aplicado al programa de la asignatura de Ginecología y Obstetricia.

    En este trabajo se propone una guía de cómo aplicar el reglamento de trabajo docente y metodológico de la educación superior aplicado al programa de una asignatura. El trabajo docente es la ejecución del proceso docente-educativo dirigido a lograr el cumplimiento de los objetivos generales que se establecen en los planes de estudio de las carreras. Se garantiza así, de conjunto con las...

    View Resource Ejemplo de una Clase Demostrativa

    En presente trabajo constituye una necesidad para los profesores que deben impartir este tipo de actividades las cuales son un elemento indispensable para el desarrollo de las actividades metodológicas en cualquiera de los escenarios docentes. Por otra parte, para asesorar a los aspirantes a realizar los ejercicios de las categorías de asistente,auxiliar y titular donde es requisito insoslayable...

    View Resource Los Recursos educativos abiertos en la enseñanza de las ciencias médicas

    El movimiento de REA es una iniciativa que tiene el propósito de dar acceso libre al conocimiento y de revolucionar el mundo de la educación aprovechando las ventajas de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Este es precisamente el sentido de la organización abierta que tiene la UVS: considerar que el conocimiento es un bien público que debe circular sin restricción y que es el...

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