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Repositorio de Recursos Educativos

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Búsqueda por: Descriptores contains Antropología, Educación, Sociología y Fenómenos Sociales
Provincia is La Habana
Contexto Educativo is Posgrado
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View Resource Representación gráfica de las modalidades de enseñanza según Dr. Cirigliano

Infografía sobre las representaciones gráficas de las modalidades de enseñanza según el Dr. Cirigliano.

View Resource La Universidad Virtual de Salud: un espacio para la gestión del conocimiento.

Se analizan las potencialidades de la UVS para la gestión del conocimiento en Salud. Para ello se caracteriza la institución como entorno abierto de aprendizaje y se describen el comportamiento de los componentes de la gestión del conocimiento: las personas, la tecnología y los procesos.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/03/t307.pdf
View Resource La red como vehículo para compartir el conocimiento.

Ponencia presentada en la 1ra Jornada de Aprendizaje en Red. Se presenta el uso de la tecnología como vehículo para compartir el conocimiento entre grupos de personas que discuten, se relacionan, intercambian información a través de redes de formación y aprendizaje.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/02/t303.pdf
View Resource Aportes de la Web 2.0 a los Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje

La Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. El aspecto medular de esta, es que evidencia los próximos pasos evolutivos de Internet. A través de ella se representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/03/t401.pdf
View Resource Libro La Formación de Valores: reto del Siglo XXI

Los retos que enfrenta la Educación Superior en este Siglo impone la creación de nuevas estrategias educativas que permitan a los egresados enfrentar la compleja situación de un mundo globalizado, de múltiples escenarios donde la competitividad es un factor determinante. Dadas las condiciones impuestas por el desarrollo tecnológico entre otros, se ha detectado existen pérdida de valores que deben...

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