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Repositorio de Recursos Educativos

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Contexto Educativo is Posgrado -- Formación Académica -- Curso
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View Resource Cáncer de Mama (VERSIÓN MARZO/2023)

El cáncer de mama es el tipo de cáncer más común entre las mujeres. Es la primera causa de incidenciade y en muchos paìses constituye la primera cusa de muerte por càncer en el sexo femenino.El cáncer de mama es el tipo de cáncer más común entre las mujeres. Es la primera causa de incidenciade y en muchos paìses constituye la primera cusa de muerte por càncer en el sexo femenino.

View Resource Afecciones benigna del cuello uterino

El cuello uterino considerado normal varía mucho en su aspecto de una mujer a otra y de acuerdo con la etapa de la vida en que se encuentra: adolescencia y pubertad, edad reproductiva, embarazos, climaterio y menopausia, y pueden verse variaciones en el límite de los epitelios exocervical y endocervical, de manera que este límite cambiará modificando el aspecto del exocérvix, cuando lo observamos...

View Resource Ejemplo de una Clase Demostrativa

En presente trabajo constituye una necesidad para los profesores que deben impartir este tipo de actividades las cuales son un elemento indispensable para el desarrollo de las actividades metodológicas en cualquiera de los escenarios docentes. Por otra parte, para asesorar a los aspirantes a realizar los ejercicios de las categorías de asistente,auxiliar y titular donde es requisito insoslayable...

View Resource Los Recursos educativos abiertos en la enseñanza de las ciencias médicas

El movimiento de REA es una iniciativa que tiene el propósito de dar acceso libre al conocimiento y de revolucionar el mundo de la educación aprovechando las ventajas de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Este es precisamente el sentido de la organización abierta que tiene la UVS: considerar que el conocimiento es un bien público que debe circular sin restricción y que es el...

View Resource Metodología para adaptar una investigación al formato de Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología.

La ciencia permite elevar en los profesionales de la salud los niveles de cultura científico- tecnológica y con ello las capacidades de análisis de la sociedad y los nuevos contextos, de su propia actividad profesional, para participar en la gestión de la ciencia y la tecnología y en la evaluación ética de los resultados científicos. Además permite emplear las herramientas teórico- conceptuales...

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