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Repositorio de Recursos Educativos

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  • Herramienta de Aprendizaje [X]
    View Resource CRÍTICA AL PROGRAMA DE LA DISCIPLINA GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA

    La Ginecología y Obstetriciaes una disciplina de las ciencias básicas que aparece en el currículo de la carrera de medicina. Su ejecución entraña un proceso activo de interrelación dialéctica entre el profesor y el estudiante, y adopta como modalidades organizativas docentes en la actualidad la conferencia orientadora, la clase taller y el seminario integrador y en algunos de sus temas, la clase...

    View Resource Gestión de referencias bibliográficas usando Zotero

    Zotero es un software de uso libre y de código abierto, ampliamente utilizado en la gestión de las referencias bibliográficas. Permite capturar la bibliografía, crear bibliotecas personales y administrarlas, además de citas referencias e insertar bibliografías. Su aprendizaje es vital para los investigadores. Se creó un tutorial que facilita el aprendizaje de Zotero, tanto en sus versiones web...

    View Resource Caries

    Caries dental. Definición. Etiología. Factores primarios o determinantes y factores secundarios o predisponentes. Zonas del diente de susceptibilidad e inmunidad relativa a la caries. Diferentes tipos de caries dentales de acuerdo a su localización, profundidad y evolución.

    View Resource Investigación Cualitativa

    Este curso está dirigidos a: Pregrado: estudiantes de Licenciatura en Enfermería y también puede ser utilizado por las demás carreras de las Ciencias Médica( Medicina, Estomatología y Tecnología de la Salud) Postgrado: para todos los Licenciados en Enfermería, en Tecnología de la Salud de cualquier perfil o especialidad. Para médicos, investigadores, residentes, técnicos, otros profesionales...

    View Resource Concepto de Estadística. Estadística Descriptiva e Inferencial

    El material propuesto servirá como medio de enseñanza en clases de la asignatura Metodología de la Investigación y estadística de salud, que reciben los estudiantes de segundo año de la carrera Medicina.

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