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GUÍA DE ESTUDIO DE LA CLASE TEÓRICO PRÁCTICA. “Integración del sistema segmentario medular”
La presente guía de estudio corresponde a la clase teórico práctica “Integración del sistema segmentario medular” del programa de la asignatura Sistemas nervioso, endocrino y reproductor (SNER) del plan D, correspondiente al programa de la disciplina “Bases biológicas de la Medicina” para la Universidad de Ciencias Médicas de la Habana que se comenzó a impartir en el curso 2016-17.
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Síndrome de Klippel-Trenaunay-Weber complicado con trombosis venosa cerebral. Caso clínico
El Síndrome de Klippel-Trenaunay-Weber (SKTW) se define por una tríada clínica:1) Alteración cutánea: mancha vascular; 2) Alteración tisular: hipertrofia asimétrica de tejidos blandos y hueso; 3) Alteración del sistema circulatorio y linfático: várices y linfedemas.1,2 La etiopatogenia de la enfermedad es desconocida, sin embargo, se presume que estén implicados factores genéticos al descubrirse...
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La vida e inteligencia artificial. Su relación con el campo de la salud.
Ponencia presentada en la 1ra Jornada de Aprendizaje en Red. Tiene como tema central la vida artificial, la cual es un campo de estudio multidisciplinario que trata de crear vida por parte del hombre más que por la naturaleza. La aplicación de las distintas técnicas de Vida e Inteligencia Artificial al conocimiento de la vida, está permitiendo una aproximación más adecuada a la realidad biológica...
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http://files.sld.cu/uvs/files/2016/02/t305.pdf
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