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Repositorio de Recursos Educativos

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Búsqueda por: Rights Licenses is CC-Atribución-No Comercial-Compartir igual
Descriptores contains Antropología, Educación, Sociología y Fenómenos Sociales
Tipo contains Objeto de Aprendizaje
Especialidades contains Especialidades básicas biomédicas
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  • CC-Atribución-No Comercial-Compartir igual [X]

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  • Objeto de Aprendizaje [X]
    View Resource Requisitos metodológicos para la confección de actividades de superación profesional

    Las actividades de superación profesional son unas herramientas impresindibles para elevar la competencia y el desempeño de todos los profesionales del sector de la salud. En este trabajo se propone una metodología para su preparación e información a los niveles correspondientes. De gran utilidad para docentes y profesores que impaten este tipo de actividad en la nueva universidad del siglo XXI.

    View Resource Declaración de Helsinki

    La Declaración de Helsinki es la norma que rige los principios éticos para las investigaciones médicas en seres humanos.Aprobada en la 18ª Asamblea Médica, Helsinki, Finlandia, junio 1964. Con este trabajo ofrezco un texto integro de los principio éticos y morales que se establecen con tales fines. Dirigido a todos los profesionales de la salud que a partir de este momento contarán con un...

    View Resource Infertillidad. Aspectos Básicos

    La dificultad para tener hijos, cuando existe el deseo de tenerlos, supone una de las situaciones más difíciles a las que tiene que hacer frente la pareja a lo largo de su historia personal, y que afecta no sólo a la identidad personal de cada uno de los miembros; sino también su proyecto vital.La imposibilidad de lograr un embarazo luego de 12 meses de relaciones sexuales regulares sin...

    View Resource Aportes de la Web 2.0 a los Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje

    La Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. El aspecto medular de esta, es que evidencia los próximos pasos evolutivos de Internet. A través de ella se representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final.

    http://files.sld.cu/uvs/files/2016/03/t401.pdf
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