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Repositorio de Recursos Educativos

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    View Resource Evaluación de la calidad de la información

    El artículo hace una revisión imprescindible en la calidad de la información disponible cuando de investigación se trata, se comentan los diferentes aspectos considerados entre los que se revisan la confiabilidad de la fuente de acuerdo a las credenciales de los autores, todos los elementos que influyen en este aspecto, ya sea en las fuentes impresas o electrónicas y el alcance, actualidad,...

    View Resource Taller: Detección de Catarata y Pterigion

    Se describe como reconocer la catarata y el pterigion durante el examen ocular

    View Resource Enfermedad hemolítica perinatal por isoinmunización RH.

    La enfermedad hemolítica perinatal por isoinmunización es una anemia que afecta al feto en el transcurso de la vida intrauterina, provocada por la inmunización de la embarazada por distintos antígenos existentes en la sangre fetal y ausentes en la sangre de la madre. Estos antígenos dan lugar a la formación de anticuerpos en el sistema reticuloendotelial materno que revisten la forma de...

    View Resource Medidas para Reducir la Transmisión del Covid-19

    En este material se socializan medidas para disminuir la transmisión del Covid-19.Cada vez es más evidente que el coronavirus 2 del síndrome respiratorio agudo severo (SARS-CoV-2) está optimizado para propagarse ampliamente. Causa enfermedad leve pero prolongada, las personas infectadas son contagiosas incluso cuando son mínimamente sintomáticas o asintomáticas, el período de incubación puede...

    View Resource METODOLOGÍA PARA LA ATENCIÓN PRENATAL

    El embarazo es valorado, de forma tradicional, como un evento fisiológico. Sin embargo, según Zuspam, debe ser considerado como de excepción, ya que es capaz de provocar la muerte o un daño permanente, tanto a la madre como al neonato. Las embarazadas de riesgo constituyen del 20 % al 30 % del total de las gestantes y en este grupo se documenta del 70 % al 80 % de la mortalidad perinatal.El éxito...

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