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Repositorio de Recursos Educativos

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Búsqueda por: Contexto Educativo is Pregrado
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View Resource La Universidad Virtual de Salud: un espacio para la gestión del conocimiento.

Se analizan las potencialidades de la UVS para la gestión del conocimiento en Salud. Para ello se caracteriza la institución como entorno abierto de aprendizaje y se describen el comportamiento de los componentes de la gestión del conocimiento: las personas, la tecnología y los procesos.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/03/t307.pdf
View Resource La red como vehículo para compartir el conocimiento.

Ponencia presentada en la 1ra Jornada de Aprendizaje en Red. Se presenta el uso de la tecnología como vehículo para compartir el conocimiento entre grupos de personas que discuten, se relacionan, intercambian información a través de redes de formación y aprendizaje.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/02/t303.pdf
View Resource Búsqueda temática digital: Herramientas para el trabajo colaborativo o Sistema de Gestión de Contenidos (CMS).

Los Sistemas de Gestión de Contenido, o CMS, por sus siglas en inglés: “Content Management System”, permiten la creación y administración de contenidos por parte de los usuarios principalmente en páginas web, permitiendo manejar de manera independiente el contenido y el diseño (3), es de fácil edición y administración, donde los usuarios participan de forma interactiva y colaborativa en la...

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/03/t402.pdf
View Resource Aportes de la Web 2.0 a los Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje

La Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. El aspecto medular de esta, es que evidencia los próximos pasos evolutivos de Internet. A través de ella se representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/03/t401.pdf
View Resource Lecciones de Supercurso. Recurso de apoyo a la docencia.

Se presenta una breve guía sobre el espacio de lecciones del supercurso. Sus características tecnológicas, instrucciones a los autores.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/03/powerpoint_-_t306.pdf
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