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Repositorio de Recursos Educativos

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Búsqueda por: Contexto Educativo is Pregrado
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View Resource Aula Virtual de la Facultad Calixto García

Ponencia presentada en la 1ra Jornada de Aprendizaje en Red. La educación, en especial en la forma de enseñar y de aprender, casi no ha cambiado en el transcurso de la historia, mientras que los avances de la ciencia y la tecnología han cambiado gran parte del mundo. Sin embargo, la adecuada utilización de la Tecnología ha dado como resultado el mejoramiento de la calidad en la educación.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/02/t104.pdf
View Resource Curso interactivo para favorecer el desarrollo de habilidades informáticas de los estudiantes del primer año de la carrera de medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de Granma

Ponencia presentada en la 1ra Jornada de Aprendizaje en Red. La independencia de los alumnos es limitada ya que no poseen la bibliografía actualizada. Esta investigación consiste en diseñar un curso interactivo por Internet, utilizando la plataforma Moodle.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/02/t105.pdf
View Resource Sitio web de Estadística Inferencial II para estudiantes del cuarto año de Gestión de la Información en Salud,

Ponencia presentada en la 1ra Jornada de Aprendizaje en Red. Investigación en la cual se presentan los resultados de un análisis de materiales digitalizados. Para ello se revisó el programa de la asignatura, habilidades a alcanzar, guía de estudio; y materiales complementarios.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/02/t204.pdf
View Resource Los inicios de la docencia médica en Cuba como conocimiento divulgado por la Universidad Virtual de la Salud.

Ponencia presentada en la 1ra Jornada de Aprendizaje en Red. Humanidades médicas de la UVS, surgió en 2002 como contribución al perfeccionamiento educacional y al desarrollo cultural en los campos de la historia, la filosofía y las ideas humanísticas relacionadas con las ciencias de la salud.

http://files.sld.cu/uvs/files/2016/02/t301.pdf
View Resource Estadística Sanitaria

Todo estudio o investigación lleva como respuesta un determinado volumen de información del que no se obtendrá nada en claro si después de revisada y corregida dicha información, no es procesada o elaborada.

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