Reglamento para la aplicación de las categorías docentes de la educación superior (Resolución No. 85/2016)

METODOLOGÍA CATEGORIA DOCENTE.pptx

En este trabajo expongo de forma concreta y resumida los elementos del capítulo 5 (de los ejercicios docentes)del Reglamento para la aplicación de las categorías docentes de la educación superior (Resolución No. 85/2016. Acceder a este material facilitará a los profesionales de la salud su preparación a la hora de prepararse para realizar el ejercicio docente metodológico para el cabio de la categoria docente. Se exponen lo relacionados con la categoria de asistente y auxiliar.

Url	http://recursosuvs.sld.cu/index.php?P=FullRecord&ID=1129
Autor(es)	Dr. Joel Rondón Carrasco
Institución	Policlínico Guillermo González Polanco
Provincia	Granma
Objetivos Educativos	Relacionar los requisitos docentes metodológicos para el ejercicio de optención de las categorias docentes en el sector de la salud.
Contexto Educativo	Posgrado -- Formación Académica -- Curso Posgrado -- Formación Académica -- Taller Posgrado -- Formación Académica
Tipo	Objeto de Aprendizaje
Idioma	Español
Especialidades	Especialidades básicas Especialidades básicas -- Medicina General Integral Especialidades básicas -- Ginecología y Obstetricia Especialidades básicas -- Medicina Interna Especialidades básicas -- Pediatría
Palabras clave	Categoria docente, Resolución 85/2016
Descriptores	Antropología, Educación, Sociología y Fenómenos Sociales -- Educación -- Escuelas Médicas (DeCS) Atención de Salud -- Legislación (DeCS) Atención de Salud -- Servicios de Salud -- Educación en Salud (DeCS) Antropología, Educación, Sociología y Fenómenos Sociales -- Actividades Humanas (DeCS)
Colaboradores	Lic. Carmen Luisa Morales Vázquez
Audiencia	Aprendiz autónomo Estudiantes Profesores
Nivel de agregación	1
Versión	1
Formato	Power Point
Tipología documental	Metodología
Estado	Final
Derechos de autor	CC-Atribución-No Comercial-Compartir igual

Adicionado por	joel
Modificado por	adrianamaria
Modificado	2021-03-29 11:57:44
Creado	2020-04-16 14:00:53
Fecha de publicación	2021-03-29 11:57:44

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