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Repositorio de Recursos Educativos

Consideraciones acerca de la acreditación y certificación de cursos a distancia en la Universidad Virtual de Salud (LTu).

El desarrollo de la actividad de posgrado en Cuba la ha convertido en la vía para impulsar la superación profesional y formación académica en la adquisición de competencias para el logro de un desempeño exitoso en los servicios asistenciales, docentes e investigativos.
Las dinámicas cambiantes que ha originado la pandemia del COVID-19 en toda la humanidad han compulsado también que muchos procesos educativos sean conducidos en una modalidad que facilite el acceso a las ofertas académicas disponibles desde el posgrado y que han sido producidas y socializadas
desde nuestras instituciones universitarias.
Autor(es) Lic. Julio C. Salazar R.
Lic. Yacel Pacheco Pérez
Institución Universidad de Ciencias Médicas
Provincia
Objetivos Educativos Todo este conjunto de fenómenos configuran una coyuntura sociocultural que reclama no solo la
incorporación de las tecnologías digitales a la enseñanza universitaria (tanto en la modalidad presencial como a distancia), sino también profundos cambios metodológicos y organizativos en el modo de gestionar el tiempo, los espacios, la profesionalidad docente, los contenidos que se enseñan, las actividades de aprendizaje, la evaluación y las formas de comunicarnos con el alumnado. Los retos y desafíos que implican la sociedad informacional o digital a las instituciones universitarias son profundos,
complejos y de largo alcance.
Contexto Educativo
Tipo
Idioma
Especialidades
Descriptores
Audiencia
Nivel de agregación
Formato
Tipología documental
Estado
Derechos de autor
Adicionado por jsalazar
Modificado por adrianamaria
Modificado 2021-03-22 11:17:34
Creado 2020-10-01 14:04:55
Fecha de publicación 2021-03-22 11:17:34

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